用器皿来关联

作品・作家

公开结束

日本

上越教育大学·高石次郎研讨班

作品信息

关于作品

我们的具体活动内容分为两部分。其一是走访参与本企划的五个家庭，通过交流接受器皿订单，完成制作并交付成品，随后使用这些器皿共饮茶水、共享餐食的交流活动。另一项是在会期期间两周内驻留当地，接受访客定制器皿并现场制作，或通过已制成的器皿进行物物交换的交流活动。我们反复确认并自省着：通过黏土经人手与构思转化为陶器的过程，以及定制符合用途的器皿并使用它的行为，这一系列"与人展开多样联结"的流程，正是珍视人际关系的体现。